24 DE GROENE AMSTERDAMMER VAN 25 JUNI 1927 No. 2612 TELEFOONTJE door CEL 2 CHARIVARIA ? O, Professor, is u daar? Hoort u met wie.... Precies, Professor. Hebt U T_Tw middag.... uw middag-meditatie uit, als ik vragen mag? Ja, ja, dat begrijp ik. Er zijn altijd wereldproblemen, op te lossen. Ik schel u juist naar aanleiding van een daarvan op. Dat begrijp ik. Professor. Heeft u gelezen van die stakende examina toren in Parijs? U als een onzer grootste paedagogen.... Heelemaal geen flauwtjes, Pro fessor. Integendeel!.... Wat zegt u van die staking ?.... Zou zoo iets niet hier mogelijk zijn? Maar al onze examinatoren zijn toch ook streng georganiseerd in Bon den en Vereenigingen. Een klein kunstje.. Wat zegt u? Examineeren exa minatoren dan niet van wege de premie die er op staat ? Dus is het een roeping ? Kent u geen hoogere wijding dan een leerling te examineeren? Ah, ja, juist. De jonge ziel te peilen tot in haar verste en diepste diepten. Ja, maar is er ook niet een practischen kant aan ? Ik bedoel dit ik heb een paar leeraren gehad, die zelf niets meer wisten van wat ze geleerd hadden of eenmaal hadden behooren te weten en die beschouwden de examens als een soort herhalings oefening voor zich zelf door de antwoorden die de leerlingen gaven, kwamen zij er met-een weer achter hoe of het was. Is het niet? Alleen er was een bezwaar. Er waren natuurlijk jon geren bij, die verkeerde antwoorden gaven.... Hindert dat niet? Is het antwoord bijzaak? Dus de vraag hoofdzaak? Aan het stellen van de vraag herkent men den paedagoog? Dus als ik u goed begrijp is bij het exami neeren de examinator eigenlijk de examinandus en leert hij van elk zijner leerlingen? Dus precies zooals die twee leer aren van mij, dia alles vergeten waren? Natuurlijk excepties. Dus u voelt niets voor een staking? Voortreffelijk, Professor. Dan zal ik mij tot de jongelui wenden. Een klein stakinkje van examen-slachtof fers, alleen bij wijze van protest u ,zou eens zien wat een paedagogisch nut dat hebben zou. Nee, u blijft er buiten, dat spreekt. En mag ik u nu een uurtje van vruchtbaar gepeins toewenschen? Wel te rusten, Professor, wel te rusten l 5)euticI)Ianb, euticblanb ueber Deze vraag komt niet eenmaal in ons op.1' (Qr.) De schoone hymne begeeêterbe de breede ?chare." (H. P.) Bij het gebruik der kaart jijn twee regels in acbt te nemen." (N. R. C.) De toepassing van jeeele handelsgebruiken," (Mem. v. Totl.) De bentbaarêt gunstige positie." (O. H. C.) Een tweed» noodzakelijkheid heelt die verwijdering toegeêpttêt." (Leeuw. Ct.) De meerprijs maalt sicS) op den duur betaal!)." (Adv. Siemcns-Schuckert) Deze wagen is tot op de fijnste détails uitgeprobeerS." (Adv. Hudson) Wij Doeren alle artikelen van Kodak." (Adv. Bijenkorf) De burgemeester van Botterdam," schrijf t de N. R. C. ,?heeft gisteren een oogenblik stilgestaan bij de stormramp." Wedden, dat hij er toen op gewezen heeft ? Nieuwe Uitgaven De rede van den minister werd door den voorzitter als volgt beantwoord : Het zij mij vergund, als voorzitter der commissie van samenwerking bij hulpverleening aan behoef tige Nederlander» in Duitschland, Uwe Ex cellentie beleefd te danken.1' (N. R. C.) De prestatie was geen fooi en de spreker was geen kellner. RULE BBITANNIA! Den achttienden November woedde in Rome een donderstorm. Op negen December waren donderstormen in de Levant nog merkbaar." (N. R. Ct.) De crisis in de Labour-rangen blijft latent. Hij zal tot de ontdekking komen welke moeilijkheden het Dawes-plan in de practljk ontmoet en welk schema er voorin de plaats zal worden gesteld." (Tel.) Hoe? Ja, vind dat nu maar zelf uit." (Gr.) VAN OUDERS EN KINDEKEN Met levensgevaar heeft de brandweer twee grijsaards, de ouders van den kapper, kunnen redden." (N. R. C.) In de Marnixstraat heeft gisteren het paard van den zoon van een vrouw, de vrouw een trap gegeven." (Hbl.) J. H. F. KOHLBBUGGE, Practische Sociologie. Deel IV. De zorg voor de jeugd. Dr. L. M. B. BUTTEN, Voordrachten over de Geologie van Nederlandsch Oost-Indië, met 243 figuren. Dr. O. S. JOLMEBS en J. VAN DEB MEEB, In Vier Talen. Een bundel gedichten voor Ulo-scholen. JAC. VAN DEB KLEI en JOH. VEENBAAS, Oude Verhalen. Historische Personen. Leesboek voor de hoogste klassen der lagere school, geïllustreerd door J. H. ISINGS. L. DOBSMAN Can. en JAC. VAN DEB KLEI, Denken, Vinden en Toepassen. Natuurkunde voor de hoogste klassen der lagere school, geïllustreerd. Eerste deeltje. Uitgaven van J. B. Wolters, Gro ningen den Haag. HET JUISTE WOOBD OP DE JUISTE PLAATS Pinkstermiddag. Tusschen acht en half negen 's morgens." (N. Ap. Ct) Er is iets aangrijpend dramatisch in een verwoeste woning, zoo een waar soms eeuwen veel liefs, mogelijk veel leed geleden werd." (Tel.) Er schijnt onder de kopstukken een ge vecht op leven en dood gespeeld te worden." (H.D.) Er volgde een klopjacht met behulp van de politie."-fHM.; Kapitaals-uitvoering." (H. Cl.) DE WIJSNEUZEN Hi| ftf~ op de nauwe handelsrelaties tusschen beide landen. Hij XF- op hetgeen verkregen is. Hij ??*- op de groote beteekenis van de onderzoekingen. Hij ftf~ op de gelukkige omstandigheid. Spr. ff- op het voorste! tot de bouw van 294 woningen. Spr. ftf~ erop, dat dit geen afscheid is. Mr. van Nes BIC- erop, dat get. eigenlijk nog niets heeft gezegd." (N R. C.; MAANDAG 27 JUNI A.S. 10 UUR BEGINT DE GROOTE ZOMER UITVERKOOP DE ZIET ONZE GROOTE ANNONCE IN DE AVOND BLADEN VAN ZATERDAG BIJENKORF AMSTERDAM llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll IE VAN ZATERDAG 25 JUNI VM MAANDAG 4 JULI ZOMEROPRU1MING TEGEN BIJZONDER LAGE PRIJZEN 1 C PROCENT 1O KORTING OP ALLE COURANTE GOEDEREN Nieuw-Engeland KONINGSPLEIN ZATERDAGS GEOPEND TOT 10 UUR 'S AVONDS. DAGELIJKS GESLOTEN Tl I*l^f"*H PM 19 3O DM l 30 AMSTERDAM TYP.: AMST. BOEK- EN STEENDRUKKERIJ, V/H ELLERMAN, HARMS & CO.